范文参考网

    《孤独之旅》题与答案

    来源:http://www.faithseal.cn 发布时间:2020-05-22 点击数: 134

      文中多处对进行了描写,这些描写或紧扣文题,突出孤独字,或渲染气氛,表现人物心理。

      孤独之旅包含两方面的意义。一是指杜小康与父亲一起远离村庄,到荒无人烟的芦苇荡放鸭;一是指杜小康心灵的成长历程.

      这是一部讲究品位的少年长篇小说。作品格调高雅,由始至终充满美感。叙述风格谐趣而庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中,也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度,是那种既是孩子喜爱也可供阅读的儿童文学作品

      一个少年,因家道中落而失学,不得不跟随父亲去放鸭。生活的艰苦,上的寂寞,着他同时也着他的身心。在经历了一场暴风雨之后,他觉得自己突然地长大了,坚强了。

      小说作者曹文轩,很善于进行描写。这些描写或渲染旅途的孤寂,或烘托人物心理,或突出的恶劣,为突出小说主题,表现杜小康的成长起到了很好的作用。

      第一部分(油麻地家底最厚实的一户人家只好跟着父亲去放鸭。)交待事情发生的原因

      第二部分(即小说的1):事件的发展部分。写杜小康与父亲一起远离村庄,到荒无人烟的芦苇荡放鸭,感到寂寞、恐慌。

      第三部分(即小说的2):事件的和结局经历了一场暴风雨后,杜小康终于战胜了孤独,变得成熟,坚强起来。

      (1)明线与暗线交相辉映。明线:养鸭的过程。暗线:小主人公心灵成长的过程。这两条线索交相辉映,意在小主人公经历过生活中的艰辛、上的寂寞,最终成熟,使自己变得更加坚强起来的过程。(2)描写对表现人物成长的作用。文中多处运用描写,每个的背后,都衬托了小主人公内心世界的变化。(3)细节描写对表现文章主题有推波助澜的作用。

      北宋大理学家程颢写过一首《春日偶成》。诗云:云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学不平。有人将程颢的诗只改了六个字:云淡风轻近晚天,傍花依柳跑床前。时人不识余心苦,将谓偷闲学拜年。这样一改,诗味就大不一样。原诗描绘了春天艳丽迷人的景色,抒发了作者悠闲的心情;改诗则将一个窝里窝囊妻管严的惧内形象活脱脱地展现出来。

      ②仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他的儿子一样地对前方感到和恐惧,从而也会打消离开油麻地的主意。

      ③当杜小康回头一看,已经不见油麻地时,他对父亲说:我不去放鸭了,我要上岸回家

      ②杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:下蛋了,下蛋了。

      这里的气味,倒是很好闻的。万顷芦苇,且又是在夏季青森森一片时,空气里满是清香。芦苇丛中还有一种不知名的香草,一缕一缕地在芦叶的清香里,使杜小康不时地去用劲嗅着。

      水边的芦叶里,飞着无数萤火虫。有时,它们几十只几百只地在一起时,居然能把水面,使杜小康能看见一只小鸟正浮在水面上。

      但,这一切无论如何也不能完全驱除杜小康的恐慌。夜里睡觉时,他紧紧地挨着父亲,并且迟迟不能入睡。

      ①狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来了医生防疫治病。但是,不知为什么,疫病还是不断地发生,没办法,只好请来一批专家会诊。专家的结论却是请几只狼来,放回到附近的山里去。

      ②原来,狼先生先前的,对羊群有着天然优生优育的作用。狼的追逐,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因之格外健壮,老弱病残填入狼口,疫病源也就不复存在了。

      ④在生物链中,狼是羊的天敌,没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。现在,人类之所以生物,就是让生物链不致隔断,换句话说,就是让每种生物都有对手。

      ⑤有对手,保有,便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没有敌人,秦国也就英雄末二世而亡了。现在,我们竞争是个好东西,就是因为竞争使参与者都有了对手,逼着每个人锐意进取,否则就会自毁长城。

      ⑥人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个又一个挑战对手。不想胜利和鲜花带给他的是骄狂、和纵欲,终至因罪。美国惊呼拳王自己了自己。可见,视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的十八盘,是最的选择。

      ⑦在人生漫漫的上,对手是同行者,也是挑战者,是对手我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们或许将失去一切。从这个意义上,我们不妨说一声:你好,对手。

      (2)第2段其产生的。这两个段落之间就表达方式来看第1段是,第2段是;就内容来看,第1段是,第2段是。第3段在结构上起的作用。引出第4段的,由狼和羊的关系推及整个,体现了层层深入的论证过程。

      一文中多处描写杜小康成长的细节。如他坐在船头上,望着一片茫茫的水。表明他此时已离开家乡太远,要去的地方也是茫然的。但未知的东西,能撩逗一个少年的心思。杜小康有一种永远逃不走的感觉。他望着父亲,眼中露出了一个孩子的胆怯。反映杜小康来到一望无际的芦苇感到了前所未有的恐慌的心理状态。文中写他嚼着芦苇根时想家的细节表明他历经生活的觉得自己长大了,坚强了,变得成熟多了。题目含义:孤独是人们前进途中必须经历的坎坷,超越孤独则可以取得成功。

      二文中多处运用描写,每个的背后,都衬托了小主人公内心世界的变化。如万顷芦苇,且又是夏季青森一片时,用劲嗅着,写杜小康刚从恐慌中安静下来时的心理状态。着重从嗅觉方面表明杜小康短暂的舒适、愉悦。暴风雨突然袭来的描写,渲染了天气的恶劣。烘托了杜小康经历过这场暴风雨的洗礼之后,性格变得更坚强。还有文中对雨过天晴后对天空的描写,反映了小主人公在经过生活的后心情开朗、欢畅,感到自己突然成长了。

    原文标题:《孤独之旅》题与答案 网址:http://www.faithseal.cn/dangtuanfanwen/2020/0522/107389.html